Việc sắp xếp nối tiếp hoàng loạt từ hay cụm từ cùng loại để diễn tả được đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế hay của tư tưởng, tình cảm thì được gọi là gì ?
Đọc sách giáo khoa trang 105
Hướng dẫn giải (chi tiết)
Việc sắp xếp nối tiếp hoàng loạt từ hay cụm từ cùng loại để diễn tả được đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế hay của tư tưởng, tình cảm thì được gọi là liệt kê
có mấy cách để chia các kiểu liệt kê ?
Đọc sách giáo khoa trang 105
Hướng dẫn giải (chi tiết)
có hai cách để chia các kiểu liệt kê :
Cách 1: chia theo cấu tạo
Cách 2 : chia theo ý nghĩa
"Tre, nứa, trúc, mai, vầu mấy chục loại khác nhau, nhưng cùng một mầm măng non mọc thẳng." trong câu văn này, nghệ thuật nào đã được sử dụng ?
Đọc sách giáo khoa trang 105
Hướng dẫn giải (chi tiết)
"Tre, nứa, trúc, mai, vầu mấy chục loại khác nhau, nhưng cùng một mầm măng non mọc thẳng." trong câu văn này, nghệ thuật liệt kê đã được sử dụng
Theo cấu tạo, liệt kê được chia như thế nào ?
Đọc sách giáo khoa trang 105
Hướng dẫn giải (chi tiết)
Theo cấu tạo: liệt kê từng cặp và liệt kê không từng cặp
Chia liệt kê thành liệt kê tăng tiến và liệt kê không tăng tiến là chia theo đặc điểm nào ?
Đọc sách giáo khoa trang 105
Hướng dẫn giải (chi tiết)
Theo ý nghĩa: liệt kê tăng tiến và liệt kê không tăng tiến.
" tập thể nhỏ là gia đình, họ hàng, làng xóm và của tập thể lớn là dân tộc, quốc gia." trong câu này đã sử dụng kiểu liệt kê nào ?
Đọc sách giáo khoa trang 105
Hướng dẫn giải (chi tiết)
" tập thể nhỏ là gia đình, họ hàng, làng xóm và của tập thể lớn là dân tộc, quốc gia." trong câu này đã sử dụng kiểu liệt kê tăng tiến
( từ họ hàng mở rộng thành quốc gia )
Trong câu sau " Chúng tôi sẽ đi theo xe, do đó Lan và Diệp, Quân và Hoa sẽ đi với nhau" đã sử dụng phép liệt kê gì ?
Đọc sách giáo khoa trang 105
Hướng dẫn giải (chi tiết)
Trong câu sau " Chúng tôi sẽ đi theo xe, do đó Lan và Diệp, Quân và Hoa sẽ đi với nhau" đã sử dụng phép liệt kê theo cặp
điền từ thích hợp vào chỗ trống : " ...là sắp xếp hàng loạt từ hoặc cụm từ cùng loại" ?
Đọc sách giáo khoa trang 105
Hướng dẫn giải (chi tiết)
" Liệt kê là sắp xếp hàng loạt từ hoặc cụm từ cùng loại"
Việc sử dụng biện pháp Liệt kê đã đem lại hiệu quả nghệ thuật gì ?
đọc sách giáo khoa trang 105
Hướng dẫn giải (chi tiết)
Việc sử dụng biện pháp Liệt kê đã đem lại hiệu quả nghệ thuật
Trong câu thơ sau, đã sử dụng nghệ thuật gì ?
" Đã bấy lâu nay, bác tới nhà
Trẻ thời đi vắng, chợ thời xa
Ao sâu nước cả, khôn chài cá
Vườn rộng rào thưa, khó đuổi gà
Cải chửa ra cây, cà mới nụ"
Đọc sách giáo khoa trang 105
Hướng dẫn giải (chi tiết)
Trong câu thơ sau, đã sử dụng nghệ thuật liệt kê không tăng tiến gì :
" Đã bấy lâu nay, bác tới nhà
Trẻ thời đi vắng, chợ thời xa
Ao sâu nước cả, khôn chài cá
Vườn rộng rào thưa, khó đuổi gà
Cải chửa ra cây, cà mới nụ"
=> từ cá, gà tới rau cà...từ cái lớn đến nhỏ..