
Tác giả của "Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh (Tĩnh dạ tứ)" là ai?
Đọc sách giáo khoa trang 123
Hướng dẫn giải (chi tiết)
Tác giả của " Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh (Tĩnh dạ tứ)" là Lý Bạch
Chủ đề của bài thơ : Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh (Tĩnh dạ tứ)" là gì?
Đọc sách giáo khoa trang 124
Hướng dẫn giải (chi tiết)
Chủ đề của bài thơ : Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh (Tĩnh dạ tứ)" là " Vọng nguyệt hoài hương"
Nghệ thuật gì được sử dụng chủ yếu trong bài thơ "Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh (Tĩnh dạ tứ)" ?
Đọc sách giáo khoa trang 124
Hướng dẫn giải (chi tiết)
Nghệ thuật đối được sử dụng chủ yếu trong bài thơ "Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh (Tĩnh dạ tứ)"
Bài thơ: "Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh (Tĩnh dạ tứ)" của quốc gia nào?
Đọc sách giáo khoa trang 124
Hướng dẫn giải (chi tiết)
Bài thơ: "Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh (Tĩnh dạ tứ)" của Lý Bạch (Trung Quốc)
Thể thơ của bài thơ: "Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh (Tĩnh dạ tứ)" là gì?
Đọc sách giáo khoa trang 124
Hướng dẫn giải (chi tiết)
Thể thơ của bài thơ: "Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh (Tĩnh dạ tứ)" là ngũ ngôn
Cảnh trong hai câu thơ đầu của bài thơ được thể hiện như thế nào?
Đọc sách giáo khoa trang 124
Hướng dẫn giải (chi tiết)
Ngẩng đầu nhìn trăng sáng cả bầu trời cao lồng lộng và một vầng trăng sáng trong vằng vặc thanh tĩnh hiện ra trước mắt người đọc. Một đêm trăng thật đẹp song cũng thật cô đơn.
Trong bài thơ :'' Tĩnh dạ tứ", hai câu sau tình dâng trào cuồn cuộn để đọng lại thành nỗi sầu nhớ thương thể hiện qua cụm từ nào ?
Đọc sách giáo khoa trang 123
Hướng dẫn giải (chi tiết)
Hai câu sau tình dâng trào cuồn cuộn để đọng lại thành nỗi sầu nhớ thương qua cụm từ: nhớ cố hương.
Trong bài thơ "Tĩnh dạ tứ", Cảnh và tình có mỗi liên hệ như thế nào?
Đọc sách giáo khoa trang 124
Hướng dẫn giải (chi tiết)
Cảnh và tình trong bài thơ có mối liên hệ nhân quả, sự tác động qua lại.
Nghệ thuật nào đã được sử dụng trong câu thơ 3,4 bài thơ "Tĩnh dạ tứ"?
Đọc sách giáo khoa trang 124
Hướng dẫn giải (chi tiết)
Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình đã được sử dụng trong câu thơ 3,4 bài thơ "Tĩnh dạ tứ"
Bài thơ" Tĩnh dạ tứ" đã đưa đến cho bạn đọc giá trị nội dung gì ?
Đọc sách giáo khoa trang 124
Hướng dẫn giải (chi tiết)
Bài thơ" Tĩnh dạ tứ" đã thể hiện tình quê hương của một người sống xa nhà trong đêm trăng thanh tĩnh.
Bài thơ "Tĩnh dạ tứ" đã thể hiện một cách nhẹ nhàng mà thấm thía tình quê hương của ai?
Đọc sách giáo khoa trang 124
Hướng dẫn giải (chi tiết)
Bài thơ "Tĩnh dạ tứ" đã thể hiện một cách nhẹ nhàng mà thấm thía tình quê hương của một người sống xa nhà trong đêm trăng thanh tĩnh
Ngôn ngữ trong bài thơ " Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh" được biểu hiện như thế nào?
Đọc sách giáo khoa trang 124
Hướng dẫn giải (chi tiết)
Ngôn ngữ trong bài thơ " Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh" đầy giản dị mà tinh luyện.
có phải hai câu đầu trong bài thơ " Tĩnh dạ tứ" chỉ thuần túy tả cảnh?
Đọc sách giáo khoa trang 124
Hướng dẫn giải (chi tiết)
Ở hai câu đầu bài thơ không chỉ thuần túy tả cảnh mà còn ngụ tình , bày tỏ tình cảm trong đó.
Trong bài thơ " Tĩnh dạ tứ" tác giả có hành động gì để nén đi cái cảm xúc của mình?
Đọc sách giáo khoa trang 124
Hướng dẫn giải (chi tiết)
Trong bài thơ " Tĩnh dạ tứ" Hành động cúi đầu như là do tác giả đang nén đi cái cảm xúc của mình
Hoàn cảnh sáng tác của bài thơ " Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh" là gì ?
Đọc sách giáo khoa trang 123
Hướng dẫn giải (chi tiết)
Bài thơ được sáng tác khi ông ở xa quê hương, mỗi lần ngắm trăng là ông lại nhớ quê nhà
Bài thơ : " Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh" được chia bố cục thành mấy phần?
Đọc sách giáo khoa trang 123
Hướng dẫn giải (chi tiết)
bố cục bài thơ chia thành hai phần:
Phần 1 (hai câu đầu): đêm trăng và nỗi lòng tác giả
Phần 2 (hai câu còn lại): nỗi nhớ quê hương
Thể loại của tác phẩm " Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh " là gì ?
Đọc sách giáo khoa trang 123
Hướng dẫn giải (chi tiết)
tác phẩm " Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh " là một bài thơ .